王金华，中共党员，现任理学院副教悔、大学物理教养部主任。王金华2011年到校插足使命，从事教养科研使命10余年来，她长久以树德树东说念主为己任，信守初心，对持“走上三尺讲台女同 t p，教书育东说念主；走下三尺讲台，为东说念主师表”，在给学生传授常识的同期，作念勤学生的引路东说念主。曾获学校“师德先进个东说念主”、校级“优秀班主任”“毕业生办事创业使命卓绝孝顺奖”等。

信守初心教养与科研并重 女同 t p

教养是教师的立身之本，科研是教师的强身之说念。王金华稳固自己科研能力的培养，先后主理完成国度当然科学基金后生基金1项、天津市当然科学基金样式1项，参与国度当然科学基金面上样式1项、国度当然科学基金后生基金1项、天津市教委样式1项，发表SCI论文多篇。为进一步提高科研水平，开荒视线，2020年王金华到英国埃克塞特大学互助访学一年，开展二维材料电子性质连络，并发表高水平学术论文。教养中王金华对持以树德树东说念主为己任，握住栽种教养水平，她完善课程资源，股东课程改良，发表教研论文2篇，参与校级想政课程极品课程样式1项，参与编写高级学校物理实验讲义1部。带领学生获取天津市大学物理竞赛三等奖2项、带领学生翻新创业执行盘算市级样式1项。在学生学科竞赛、实验实行类比赛等能力栽种方面，作念到以赛促学，以赛促教，兼容并蓄，师生互促成长。

赤忱化作雨露滋补学生成长

闻明熏陶家苏霍姆林斯基说过：“爱是熏陶的基础”。王金华对学生的爱，似春雨般无声润物，如春风般鼎沸恬淡。在使命中她连合、尊重和关爱学生，赢得了学生的尊敬和信托，在学生们心里，她亦师亦友。学生飘渺时，她匡助学生拨开“迷雾”，找到主义；学生生病入院时，她像“家长”不异踧踖不安，嘘寒问暖。

动作班主任，王金华对持“捧得一颗心来，不带半根草去”的理念，用赤忱滋补学生的心田，稳固从常识与能力培养，价值不雅引颈等方面培育学生。在学业课程上，王金华积极饱读舞学生、对持依期调换、促进整体跨越。王金华饱读舞学生组织软件学习依期共享会。周日晚上运用腾讯会议进行线上学习共享，学生们积极参与、关心热潮。组织依期调换共享让学生们既学到了常识，提高了技能，锻练了组织能力，也养成了自觉学习的浪漫俗例。在竞赛比赛上，王金华延续发动、示范带动、提高能力。王金华通过举行班会举止，开展千般比赛、竞赛和大创项盘算训戒共享会，与学生依期调换、参谋，造成初步办法，并带领学生握住改进。她曾与学生沿途熬夜修改请求书，带领了几位同学在大一放学期就告捷获批市级大学生翻新创业样式。在学业办事不雅上，王金华开展榜样示范、正确引颈、积极进取。从大一的第一次班会运行，王金华屡次组织优秀在校学生、优秀毕业学生通过录制视频、现场进修等样式，向重生们先容大学诡计和学习竞赛、考研使命的训戒，匡助重生尽快合适大学生涯，迷惑他们在入学时就作念勤学习诡计、掌持实用技能。

熏陶教养使命莫得最佳，只须更好。王金华敢于实行、甘于奉献女同 t p，潜心教书，用心育东说念主，对持把节略的事情作念好，把鄙俚的事情作念好。她在熏陶教养使命岗亭上莫得什么感天动地的豪举，“随风久了夜，润物细无声”，她就像无声的细雨，带给校园一缕绵绵的春意;她就像无形的雕刀，智谋地镂刻着每一位学生的心灵。她用最好意思的谈话和行径描画最好意思的数学想维，最好意思的师德，塑造最好意思的学生。